SPRZEDAŻ KSIĄŻEK

Skrypt ?Laboratorium telekomunikacji" jest przeznaczony dla studentów studiów dziennych i zaocznych na kierunku transport i elektrotechnika Politechniki Radomskiej. Książka ta może być przydatna studentom innych wyższych uczelni technicznych, gdzie przedmiot ?Telekomunikacja" jest prowadzony. Publikacja zawiera uzupełnienie materiału z przedmiotu ?telekomunikacja laboratorium", który został przedstawiony we wcześniejszym wydaniu. Niniejsza część poświęcona jest pięciu ćwiczeniom umożliwiającym

Autorzy niniejszego szkolenia pokażą Ci na konkretnych przykładach, w jaki sposób rootkity działają, jakie metody wykorzystują do ukrywania niebezpiecznego kodu i jak samodzielnie możesz wykryć ich obecność w systemie.

Wzrost zainteresowania projektowaniem numerycznym jest między innymi wynikiem coraz większej presji przemysłu elektronicznego ze względu na wzrastającą konkurencyjność oraz oczekiwania konsumentów. Nie bez znaczenia jest również problem projektowania proekologicznego i płynnej wymiany kadry inżynierskiej. Miniaturyzacja i integracja układów scalonych oraz wzrost przetwarzanej ilości informacji również powoduje, że dqży się do wytwarzania przyrządów i urządzeń przenośnych o zwiększonej funkcjonal

Niniejsza praca, oprócz prześledzenia źródeł prawa podejmujących problematykę manipulowania genami organizmów żywych, ma pomóc w zrozumieniu zawiłości wynikających z rozwoju bioprawa i rosnącej liczby aktów prawa międzynarodowego, nastawionego na profilowanie prawa państwowego.

Książka prof. Raimo Pullata pt. "Wrota do przyszłości. Rola Politechniki w Gdańsku w kształtowaniu estońskiej inteligencji technicznej w latach 1904–1939" jest rezultatem badań źródłowych, które autor w ubiegłym roku prowadził m.in. w archiwum Politechniki Gdańskiej oraz w Archiwum Państwowym w Gdańsku. Jej tematyka dotyczy kształtowania się estońskiej inteligencji technicznej w latach 1904–1939 oraz roli, jaką w tym procesie odegrała przedwojenna Politechnika.

?Książka Renaty Makarewicz [...] jest długo oczekiwaną pozycją na rynku wydawniczym, która w sposób profesjonalny, spojrzeniem językoznawcy, analizuje funkcjonowanie językowe uczniów z dysleksją. Stanowi ona pozycję skierowaną głównie do nauczycieli języka polskiego, wprowadzając ich w problematykę dysleksji rozwojowej, przedstawiając wnikliwe analizy struktury językowej prac uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych i - co trudno przecenić - wprowadza propozycję rozwiązań metodycznych, od

Podręcznik dla studentów IV roku fizyki, stanowiący uzupełnienie do wydanego wcześniej podręcznika o tym samym tytule. Zawiera zadania do programów komputerowych zamieszczonych na dołączonym do poprzedniego tomu CD-ROM-ie, pozwalające w sposób praktyczny opanować wiedzę zdobytą podczas lektury tamtego tomu, poświęconego zagadnieniom teoretycznym.

Niniejsza monografia zawiera wiele istotnych informacji na temat rzadko podejmowanych przez historyków literatury i znawców epoki Renesansu.

Metateoretyczne fundamenty pedagogiki teonomicznej i teonomicznej dydaktyki literatury nie różnią się zasadniczo, a nawet - można powiedzieć - są tożsame. Dlaczego? Pogląd ten uzasadnia identyczność globalnej przestrzeni edukacyjnej, w której są przeprowadzane badania oraz działania jedne i drugie, oraz celów - celów najogólniejszych, edukacji w ogóle i edukacji, której treścią jest literatura, czyli tzw. edukacji literackiej.